課程資訊
課程名稱
民族學藏品整理及實習
Ethnographic Collection Management Workshop 
開課學期
100-1 
授課對象
文學院  人類學系  
授課教師
胡家瑜 
課號
Anth2017 
課程識別碼
105 24120 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。上課教室位於人類學博物館(校史館西側)
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:15人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001Collection 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程將從民族學標本收藏的角度,探討博物館、物質文化和文化資產相關領域最基本和實際的議題,同時並提供相關藏品處理的基本專業知識、技術與方法。課程中將以實際動手接觸、整理、研究民族學器物做為主要訓練過程;透過本系博物館所藏的民族學標本,讓大家從具體的標本物證,深入觀察並探索其背後文化原則及特色。因此,本課程內容主要將涵蓋二大部分,一部份是讓同學學習民族學標本文物處理和建檔的方法;包括標本入藏、編號、測量、攝影、描述、和資料記錄建立等程序。另一部份,則是藉由實物觀察、分析、比較、研究等步驟,讓同學進一步思民族學藏品的價值、意義和問題,深入討論相關的保存、詮釋與應用可能性。 

課程目標
本課程主要目標是希望讓修課同學能夠具有觀察、分析、研究和處理民族學藏品的基本能力,並理解民族學標本收藏的歷史脈絡、收藏本質與目的。 
課程要求
修課同學不得缺課,上課時間必須負責認真閱讀文章準備文章大綱,並參與討論;同時必須確實進行實物操作實習。每位同學將被指定處理人類學陳列室所藏10件左右的民族學標本,進行藏品資料整理與登錄、建檔等工作(包含校正編號、測量、描述、填寫標本資料工作單、拍冊、分類、建立電腦資料庫等);同學接觸標本時正確和認真的態度,將是學期評分時的主要項目之一。學期結束前,請以各自處理的器物,發展出一個小型的相關展示或應用規劃(內含展品分析和運用方式),做為期末報告。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
Ames, Michael M. 1992 Cannibal Tours and Glass Boxes: The Anthropology of Museums, Vancouver: UBC Press.
Bouquet, Mary ed. 2001 Academic Anthropology and the Museum: Back to Future, Oxford: Berghahn.
Dudley, Dorothy H. & I. B. Wilkingson 1979 Museum Registration Methods, 3rd edition, Washington D.C.: American Association of Museums.
Fahy, Anne ed. 1995 Collections Management, Routledge.
Fleming, David et al eds. 1993 Social History in Museums: A Handbook for Professionals, London: HMSO.
Karp, I and Lavin, S.D. eds. 1991 Exhibiting Cultures: The Poetics and Politics and Museum Display. Washington D.C.: Smithsonian Institution Press
O’Hanlon, M. & Welsch, R. 2000 Hunting the Gatherers: Ethnographic Collectors, Agents, and Agency in Melanesia. Oxford: Berghahn Books.
Pearce, Susan ed. 1989 Museum Studies in Material Culture. Leicester & London: Leicester University Press
Stocking, G.W., ed.’s 1985 Objects and Others: Essays on Museums and Material Culture. Madison: Univ. of Wisconsin Press.
Thompson, John M.A. et al eds. 1986[1984] Manual of Curatorship: A Guide to Museum Practice, Butterworths.
《博物館學季刊》,台中:國立自然科學博物館 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與作業 
15% 
 
2. 
期中考試 
25% 
 
3. 
實習報告 
30% 
(1月4日前交) 
4. 
期末報告 
30% 
(1月12日前交) 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/14  導言 
第2週
9/21  民族學調查與博物館收藏 
第3週
9/28  臺灣的民族學收藏:採集與研究歷史 
第4週
10/05  民族學藏品與物質文化研究:理論與實務 
第5週
10/12  民族學藏品登錄與資料系統(編號系統與編號) 
第6週
10/19  民族學藏品處理:命名與描述 
第7週
10/26  民族學藏品處理:分析比較與分類(形式、功能、材質與技術) 
第8週
11/02  校外教學:自然科學博物館博物館 
第9週
11/09  期中考試 
第10週
11/16  民族學藏品與攝影 
第11週
11/23  民族學藏品與圖像資料:田野影像與繪圖 
第12週
11/30  民族學藏品維護保存與倫理 
第13週
12/07  民族學藏品的展示與詮釋 
第14週
12/14  校外教學:國立台灣博物館人類學特展(展示評論作業) 
第15週
12/21  民族學藏品數位化與網路化 
第16週
12/28  藏品應用期末報告 
第17週
1/04  藏品應用期末報告